El Centro Bonó reflexiona sobre el aumento salarial para los/as docentes

La discusión sobre el salario de los profesores debe incluirles como sujetos del debate

El Centro Bonó cree que el cumplimiento de la Ley de Educación -que establece la inversión del 4% del PIB en la educación preuniversitaria- no debería enfocarse únicamente en solventar las carencias en  materia de infraestructura, que a pesar de que son prioritarias, no resuelven el problema estructural del deficiente rendimiento de la  educación dominicana.

“Para garantizar una educación digna y de calidad, es necesario tomar en cuenta las múltiples deficiencias que presenta actualmente la educación pública, deficiencias que pasan por la precariedad de los programas de educación continua orientados a elevar el rendimiento de los indicadores de la calidad docente, la casi nula evaluación del trabajo docente, materiales educativos desactualizados, procesos burocráticos que estancan la prestación del servicio, enfoques metodológicos desfasados, pocas horas de jornada educativa, los bajos salarios que devengan los/as docentes, entre otros factores”, comentó el Centro.

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8 febrero 2013 |

Comienzan los cursos de idiomas en el Centro Bonó

Ya están abiertas las inscripciones para los cursos de idioma kreyol. Nuestro curso de español ya tiene lo cupos completos.

¡Ven e inscríbete en el Centro Bonó!

Cursos de Kreyol:

Inscripciones: del 7 al 15 de febrero.

Inicio del curso: 15 de febrero

Fin del curso: 28 de junio

Días: jueves

Horarios:

De 6:00 a 8:00 pm en el Centro Bonó

De 7:00 a 9:00 pm en la parroquia Domingo Savio de los Guandules

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Mano a mano con los Centros de Derechos Laborales periféricos

Promotores-as junto a la comunidad

Durante la última semana de enero y la primera de febrero de este año, los/as promotores/as del Centro de Derechos Laborales recorrieron las comunidades de  La Zurza, Batey Lechería, La Mina y La Caleta con el objetivo de promocionar los servicios que se brindan en estos espacios a las personas de estas comunidades, muchas de las cuales aún no los conocían.

La experiencia permitió no solo promover los periféricos sino también responder a las múltiples preguntas que se hacen los trabajadores/as sobre su situación laboral, evidenciando así la falta de conocimiento de la población trabajadora y no trabajadora de nuestro país.

En todo el recorrido por las comunidades sus moradores acogieron la jornada con mucha alegría, entendiendo que con este servicio será posible reducir considerablemente las violaciones de derechos de los que son objetos los trabajadores/as.

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Las autoridades dominicanas de migración no reconocen los Derechos Humanos de los repatriados

El momento en el que las personas eran abandonadas por las autoridades migratorias.

Compartimos con ustedes la nota de prensa generada por la Red Fronteriza Jano Sikse en ocasión de un nuevo proceso de repatriación en la frontera de Elías Piña.

Comendador, 2 de febrero de 2013.  Esta tarde, siendo las 3.43 p.m, hemos podido asistir en la puerta fronteriza de Comendador (Elías Piña) a una nueva repatriación realizada por la Dirección General de Migración vulnerando las leyes dominicanas, los acuerdos y tratados internacionales y violando los derechos humanos de las personas migrantes.

En una práctica que se ha convertido en costumbre, las autoridades migratorias han vulnerado 3 epígrafes de los compromisos adquiridos por República Dominicana con la República de Haití el 2 de diciembre de 1999, donde se establece claramente que deben de reconocerse los Derechos Humanos inherentes a los repatriados, la entrega de una copia del formulario individual con la orden de su repatriación a cada persona y la comunicación a las autoridades diplomáticas o consulares haitianas, dentro de un plazo razonable, de la lista de personas en proceso de repatriación.

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7 febrero 2013 |

Diplomado en Derechos Humanos de AUSJAL e IIDH

La AUSJAL es una de las instituciones promotoras del Diplomado

Iniciativa regional

La Asociación de Universidades Conadas a la Compañía de Jesús de América Latina (AUSJAL) y el Instituto Interamericano de Derechos Humanos (IIDH) han unido esfuerzos para ofrecer una alternativa de formación superior en el área de los Derechos Humanos en América Latina, a través de un Diplomado que se ofrece anualmente en tres menciones: Acceso a la Justicia; Participación, Ciudadanía y Derechos Humanos; Educación en Derechos Humanos.

El Diplomado se ofrece en sus tres menciones a través de la Ponticia Universidad Javeriana de Bogotá, Universidad Rafael Landívar de Guatemala, Universidad Iberoamericana de Ciudad de México, Universidad Católica Andrés Bello de Caracas, Universidad Católica Dámaso Larrañaga de Montevideo, Instituto Filosóco Pedro Bonó de Santo Domingo, y Universidad Antonio Ruiz de Montoya de Lima. La UNISINOS (São Leopoldo) de Brasil ofrecerá una materia electiva.

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